Apresentação/justificação

Oficina com foco na criação de recursos didáticos que efetivem a prática da Expressão Dramática/Teatro, integrando uma visão interdisciplinar com as Artes Visuais.

Apesar das orientações das Aprendizagens Essenciais e do Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória a maioria dos docentes do 1º ciclo, dada a abrangência de áreas a lecionar, acaba por subvalorizar as disciplinas artísticas, quer seja por falta de conhecimentos específicos nas áreas, quer seja por falta de tempo.
Esta Oficina de Formação pretende promover a reflexão e o trabalho colaborativo entre docentes, com o objetivo de criar recursos didáticos que efetivem a prática da Expressão Dramática/Teatro, integrando uma visão interdisciplinar com as Artes Visuais que ajude a superar os problemas referidos.

Conteúdo:

• Enquadramento histórico dos três exemplares do teatro popular: Dom Roberto, Bonecos de Santo Aleixo e Cabeçudos, apresentação de vídeos;
• Construção de dispositivo cénico para desenvolvimento de atividades de inspiração no Teatro Dom Roberto;
• Jogo teatral e experimentação da manipulação de marionetas;
• Construção de marionetes com inspiração nos Bonecos De Santo Aleixo;
• Início da construção de Cabeçudos;
• Apresentação dos Trabalhos/Projetos desenvolvidos em contexto sala de aula.

Calendarização:  

• 23 de OUT, 13 de NOV, 04 de DEZ de 2025  e  29 de JAN, 26 de FEV, 26 de MAR de 2026, quinta-feira,17:00/20:00hrs

Distribuição de horas:

N.º de horas presenciais conjuntas: 25hrs (7 sessões x 3hrs/3.5hrs)

N.º horas trabalho autónomo: 25horas

Local:

EB.1 Santo António de Tercena

Formador:

Tânia Nunes e Carlos Gomes

Regime de avaliação dos formandos:

Avaliação contínua tem por base:

1. Qualidade no acompanhamento e interesse pela ação (20%)
2. Qualidade da participação nas propostas de trabalho e respetiva fundamentação (20%)
3. Qualidade de realização do Portefólio Documental ou Trabalho Final (40%)
4. Qualidade do Relatório (20%)

Na avaliação dos/as formandos/as será dado cumprimento às determinações legais, nomeadamente os nºs 1 a 4 e 7 a 9 do artigo 4º do Despacho nº 4595/2015 do Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar, publicado no Diário da República, 2ª Série, Nº 87, de 6 de maio, e ao Regulamento para acreditação e creditação de ações de formação contínua, de 9 de maio de 2016, do CCPFC.  A avaliação é formalizada numa escala de 1 a 10 com a menção qualitativa de: 1 a 4,9 valores – Insuficiente; 5 a 6,4 valores – Regular; 6,5 a 7,9 valores – Bom; 8 a 8,9 valores – Muito Bom; 9, 10 Excelente.

_________________________________________________