No ano letivo 2026/2027, lançamos uma nova edição do projeto «SER CID@D@O | Jornal Escolar Digital», uma parceria entre a APEVT e o Instituto Multimédia (IM), que visa proporcionar uma experiência educativa e inovadora. O projeto desenvolve-se em contexto escolar, através da criação de textos, ilustrações, fotografias e vídeos em suporte digital e que culmina na coprodução […]
Para ano letivo de 2026|2027, a APEVT, em parceria com a POSCA, lança um novo desafio artístico de interligação da arte com a natureza, com inspiração na Land Art. Os professores de Artes Visuais e de Educação Visual e Tecnológica poderão participar com os seus alunos, do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico (CEB), […]
O 1.º Encontro para Professores Coordenadores e Representantes das Áreas e Disciplinas Curriculares dos Grupos de Docência 100, 110, 240, 530 e 600 visa, num amplo espaço de utilização de meios artísticos, lançar uma comunidade que promova três pilares para uma cultura inovadora, a saber: sustentabilidade e consciência ambiental; criatividade como ferramenta de mudança, abordagens pedagógicas emergentes. […]
Este Projeto é muito mais que um Concurso Artístico, é uma Comunidade Educativa que cresce e se desenvolve em torno da promoção da Arte na Escola. APEVT, a FABER-CASTELL PORTUGAL / IBEREX e o MUSEU da CARRIS, orgulhosos do percurso das anteriores edições, promovem no ano letivo 2026/2027 a 5.ª EDIÇÃO do projeto “DESAFIOS D’ARTE”, dirigido às […]
E assim terminou a 4ª edição dos Desafios d’Arte®! Cerca de 1.000 escolas e professores(as), mais de 44.000 alunos(as) envolvidos e cerca de 2.000 trabalhos escolhidos para serem enviados à apreciação do Júri que selecionou o TOP 100 e o TOP 40 (finalistas). Após mais uma magnífica e muito gratificante Gala Final com a […]
DESAFIOS D’ARTE, um projeto promovida pela APEVT em parceria com a Faber-Castell e o Museu da Carris, é já um grande Concurso Artístico que se afirma no panorama educativo nacional, desde o 1.º Ciclo ao Ensino Secundário, graças ao talento e criatividade dos quarenta e cinco mil alunos (45000) que alcançam excelentes resultados. De entre a totalidade […]
CNE | Apontamentos base do sistema educativo português – Para um currículo dos primeiros seis anos de escolaridade ” No que concerne às modalidades de docência, e independentemente da estruturação dos ciclos, a solução apontada para a fragmentação reside na alteração dos modos de trabalho docente. A ideia de monodocência pura foi matizada: o sucesso educativo […]
A Associação Nacional de Professores de Educação Visual e Tecnológica (APEVT) mantem o compromisso e o empenho com o CNE, participando pelo terceiro ano consecutivo na publicação de mais um projeto inovador “PROJETO ORKESTRA, UM ESPAÇO ONDE A ARTE ACONTECE!”, Sónia Paula Santos e Ana Sousa – APEVT, da 3.ª edição DICA: Divulgar, Inovar, Colaborar, Aprender – “Vivências DICA”. […]
𝗜𝗜𝗜 𝗦𝗧𝗘𝗔𝗠 – 𝟮𝟭 𝗱𝗲 𝗺𝗮𝗿𝗰̧𝗼 𝗱𝗲 𝟮𝟬𝟮𝟲 | 𝗚𝗮𝗶a Ao longo da nossa carreira, todos nós, professores, nos confrontámos, em algum momento, com a sensação de que faltava “algo”: um conceito que não dominávamos plenamente ou um processo difícil de compreender, muitas vezes por estar relacionado com áreas do saber fora da nossa especialização. […]
PLANO DE FORMAÇÃO – 2.ºSEMESTRE, encontram-se abertas as inscrições para as ações de formação do 2.º semestre de 2025/2026. O Centro de Formação continua a oferecer formação na componente científica específica nas modalidades de curso e oficina, presenciais e a distância. 1º WEBINAR DESAFIOS D’ARTE® 2025/2026 que se realizará no dia 14 de janeiro 2026, […]
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