Registo de Clubes de Programação e Robótica

A Direção-Geral da Educação lança a 4.ª edição da iniciativa “Clubes de Programação e Robótica”, que surge na sequência do êxito dos anos anteriores, tendo identificado na última edição 201 clubes. Até ao dia 29 de dezembro de 2017, decorrerá o registo dos vários clubes de programação e robótica, existentes nos Agrupamentos/Escolas não Agrupadas dos Ensinos Público e Privado através do preenchimento do formulário disponível em http://area.dge.mec.pt/dsperobot2017/. Para mais informações, visite a página da ERTE-DGE.

A APEVT pode dar algum apoio nesta iniciativa aos docentes de EV, ET e EVT interessados neste tipo de projetos. Clubes de Robótica e espaços maker são uma excelente forma de utilizar tecnologias em contextos criativos, indo muito ao encontro de competências no domínio de Educação Tecnológica. Alguns dos nossos docentes dinamizam este tipo de iniciativas, e poderão partilhar o seu conhecimento com aqueles que estejam interessados mas incertos sobre que passos dar. Contactem-nos!

 

Formação APEVT (2017/2018)

Estamos a trabalhar num plano de formação dinâmico, com novas propostas que irão ser apresentadas ao longo do ano. Este artigo será atualizado sempre que o Centro de Formação da APEVT lançar uma nova formação, seminário, workshop ou ação de curta duração.

As ações de formação APEVT em curso e futuras estão listadas neste artigo. Cada ligação dá acesso ao resumo da formação e formulário específico de inscrição.

Novembro/Dezembro

Seminário Provas de Aferição (Funchal)

Seminário Provas de Aferição (Lisboa e Porto)

Janeiro/Fevereiro

O Desenho da Criança (Porto)

Diário Gráfico (Almada)

Janeiro/Fevereiro/Março

Expressões D’Arte (Porto)

Fevereiro/Março

Ilustração Digital (Guimarães)

Abril/Maio

Materiais e Técnicas de Expressão Plástica (Porto)

O Desenho da Criança (Lisboa)

Julho

Materiais e Técnicas de Expressão Plástica (Funchal)

 

“Materiais e Técnicas de Expressão Plástica”

INSCRIÇÃO

(nestas ações as inscrições são realizada pelas Delegações Regionais da APEVT da RAM e da RAA)

Materiais e Técnicas de Expressão Plástica – Funchal

Materiais e Técnicas de Expressão Plástica – Ponta Delgada

Curso de Formação presencial

Apresentação/justificação

Propõe-se um curso que enquadre os aspetos sócio – pedagógicos desta área e promova a estruturação de projetos que desenvolvam explorações plásticas que integrem conceitos e domínios técnicos, estéticos e científicos, que suscitem uma pluralidade de conceitos, processos, instrumentos e linguagens visuais e tecnológicos.

Assim, através de um conjunto de ações práticas suscetíveis de aprofundar domínios operativos, reflexivos e didáticos que possibilitem a apropriação das linguagens especificas da educação artística; o desenvolvimento da capacidade expressiva; a adequada manipulação de suportes e instrumentos e a utilização criativa de diferentes metodologias ajustadas à ação educativa.

Conteúdos

– Orientações curriculares e metodológicas.

– Expressão, comunicação e representação visual, realização de exercícios de desenho e exploração plástica, conformação de materiais, aspetos estruturais e comunicacionais.

– Desenvolvimento de trabalho colaborativo, abordagens de aprendizagens ativas e aspetos psicopedagógicos no desenvolvimento gráfico das crianças e jovens.

– Conceitos e etapas no desenvolvimento de um projeto.

 

Modalidade: Curso de Formação – 25 horas presenciais

 

Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530 e 600

 

Formador: Mónica Franco e Ana Lúcia

 

Calendarização: (a confirmar)

FUNCHAL – FEVEREIRO 2021

PONTA DELGADA – FEVEREIRO 2021

 

Ação de Formação: Materiais e Técnicas de Expressão Plástica – objetos escultóricos

Registo nº CCPFC/ACC-88563/16

Página em restruturação

Inscrições: Materiais e Técnicas de Expressão Plástica | Objetos escultóricos – Leiria

Materiais e Técnicas de Expressão Plástica | Objetos escultóricos – Porto

Materiais e Técnicas de Expressão Plástica | Objetos escultóricos – Lisboa

Ação de formação

Apresentação

Propõe-se um curso que promova a estruturação de projetos que desenvolvam explorações plásticas bi e tridimensionais que integrem conceitos e domínios técnicos, estéticos e científicos, que suscitem uma pluralidade de conhecimentos, processos, instrumentos e linguagens visuais e tecnológicas. Através da realização de objetos escultóricos a partir de uma Obra de Arte de um artista português de reconhecido mérito: numa primeira fase, pela exploração plástica individual de partes, realizado com diferentes tecnologias e linguagens plásticas apropriadas à sua interpretação estética e artística e, numa segunda fase, com a composição/osmose das partes, numa obra final.

Conteúdos:

Orientações curriculares e metodológicas.

-Exercícios de exploração plástica tridimensional, realização de exercícios de exploração plástica.

– Desenvolvimento de um projeto de intervenção, conformação de materiais, aspetos estruturais e comunicacionais.

– Conceitos e técnicas chave no desenvolvimento do projeto.

Modalidade:

Curso de Formação 25 horas presenciais – 1 Crédito

Destinatários:

Professores dos Grupos 240, 530 e 600

Formadora:

Elisabete Brás

Erika Rocha

Iva  Neves

Datas e horários:

LEIRIA

Janeiro de 2020 – 25, das 9.00h às 17.30h e dia 1 e 8 de Fevereiro das 9.00h às 17.30 h e 15 Fevereiro  das 9.00h às 13.00h h

 

PORTO 

NOVAS DATAS  4 e 11 de julho, 9.00h – 17.30hrs e 18 de julho,  9.00 – 13.00hrs

 

LISBOA 

INSCRIÇÕES ABERTAS 14,15,16 JULHO  9.00h – 17.30hrs e 17 9.00h – 13.00hrs

Local:

Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria – Leiria

Escola de Farinheiro – Fornos, Rua das Escolas 4520- 322 Fornos, Santa Maria da Feira

Agrupamento de Escolas Francisco de Arruda – Alcântara/Lisboa

Preços:

Frequência com certificado: – Associado 35€; Não associado 65€; Professor do agrupamento onde se realiza a ação 45€.

“O Desenho da Criança – a educação visual e a expressão plástica na infância “

Registo nº CCPFC/ACC-88935/16

Não disponível para 2019/2020

Ação de formação

Apresentação

Propõe-se um curso que, por um lado, enquadre os aspetos psicopedagógicos decorrentes da adequação das atividades propostas aos alunos, ao seu estádio de desenvolvimento gráfico-cognitivo e, por outro, promova uma pluralidade de processos criativos, instrumentos e linguagens plástico-visuais  através da estruturação de atividades que permitam que sensações, sentimentos e ideias: tomem formas visíveis e palpáveis através de materiais, – que a variedade destes materiais abra um leque de alternativas para a resolução de problemas, – que sentir o seu comportamento solicite o domínio da sua técnica, levando-a assim e só assim, a tornar-se meio de expressão.

Conteúdos:

– Orientações Curriculares, aspetos pedagógicos e metodológicos

– Etapas de evolução do desenho na criança

– Expressão, comunicação e representação visual de exercícios de desenho e exploração plástica

– Desenvolvimento de um projeto de intervenção

Modalidade:

Curso de Formação – 25 horas presenciais – 1 Crédito

Destinatários:

Educadores de Infância, Professores do 1º CEB e do Grupo 240

Formadora:

 

Sónia Santos (Porto)

Datas e horários

 

Porto            NOVO CALENDÁRIO

Março 12 ……… Ter. 18.30 – 21.30hrs

Março 16 ……… Sáb. 9.30 – 13.00hrs / 14.00 – 17.00hrs

Março 21 ……… Qui. 18.30 – 21.30hrs

Março 23 ……… Sáb. 9.30 – 13.00hrs / 14.00 – 17.00hrs

Março 26, 28 … Ter. e Qui. 18.30 – 21.30hrs

 

Local: Agrupamento de Escolas S. Pedro da Cova –  Gondomar

 

Preços:

Associados APEVT 30€; Não associados 60€ Professores da escola ou agrupamento 40€

A ILUSTRAÇÃO DIGITAL

Inscrição

2º Semestre – 2ª Turma

 ILUSTRAÇÃO DIGITAL: as tecnologias de informação e comunicação (TIC) e as artes visuais

Curso de formação On-line

Registo: CCPFC/ACC -113345/21
Nº de horas acreditadas: 25,
Modalidade: Curso de Formação – E-learning,
Destinado a: Professores dos Grupos 240,530 e 600
Estado: C/ Despacho – Acreditado,
Válida até: 22-11-2024

Apresentação/justificação

A última década assistiu a uma alteração significativa nos suportes tecnológicos de conceção de uma ilustração com a passagem parcial ou total de técnicas tradicionais de representação para técnicas digitais a partir do computador com software de edição de imagem ou desenho vetorial ou da fotografia digital, entre outros.

A presença permanente da imagem ilustrada em suportes educativos torna imperativa a necessidade de averiguar e compreender os diferentes papeis que pode desempenhar em ambiente educativo, em função de uma diferenciação etária e de desenvolvimento cognitivo dos seus leitores/observadores.

A “Ilustração” assume ainda especial relevo dentro do Plano Nacional de Leitura e do projeto Ler+, preenchendo assim uma parte muito importante da experiência visual dos nossos alunos.

Conteúdos:

– Definição e funções da ilustração, enquanto arte, serviço e componente.
– A transição de técnicas tradicionais para técnicas digitais nos diferentes géneros de ilustração; ilustração editorial, publicitária, animação, científica, Ilustração para crianças, banda desenhada,    caricatura, retrato, o livro de artista, mista, conceptual art.
– Imagem digital; manipulação e edição de imagem; importação e manipulação de imagens digitalizadas.
– Experiências de aprendizagem; exploração de softwares educativos freeware e shareware e suas aplicações em contexto educativo.
– Exploração de softwares educativos (Adobe Photoshop).

Calendarização: 

2º Semestre, 2ª Turma:  20, 27* ABR, 18 MAI e 01 JUN de 2024

Sábado, 09:30/12:30hrs   * (27 abril 14: 30h/17:30h)

Distribuição de horas
Nº de horas presenciais conjuntas: 0
Nº de horas online síncrono: 12 horas (4 sessões de 3H)
Nº de horas online assíncrono: 13 horas

 

Formadores: Sónia Guedes

 

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Preços: Frequência com certificado: – Associado 35€; Não associado 65€