Inscrição:

COLAGEM ILUSTRADA | Diário Gráfico e Expressão Visual

 

Registo: CCPFC/ACC-138434/26

N.º de horas acreditadas: 30, ON-LINE

Modalidade: CURSO de Formação – E-learning.

Destinado a: Professores dos Grupos 600

Estado: C/ Despacho – Acreditado

Válida até: 20 de janeiro 2029

Formadora: Isabel Lucas

 

 

Apresentação/justificação:

A ação de formação Colagem Ilustrada | Diário Gráfico e
Experimentação Visual convida à exploração da colagem como linguagem visual autónoma, crítica e criativa, capaz de expandir o desenho, a narrativa e a experimentação artística. Partindo do Diário Gráfico, serão experimentadas técnicas manuais, materiais reutilizáveis e estratégias pedagógicas para o 2.º e 3.º ciclos e ensino secundário, articuladas com as Aprendizagens Essenciais e o PASEO.
A formação integra também a poesia concreta e a poesia visual como territórios de diálogo entre palavra e imagem, incentivando uma abordagem interdisciplinar que cruza artes visuais, literatura, cidadania e educação ambiental. Pretende-se estimular autonomia, pensamento crítico e sensibilidade estética através da recombinação criativa de imagens e textos no contexto da arte contemporânea.

Conteúdos:

1– Diário gráfico, colagem e identidade (3h)
• Diário gráfico: conceito, funções e potencial pedagógico
• Breve história da colagem (Dadaísmo, Surrealismo, Pop Art)
• Referências nacionais: Ana Vidigal e José de Guimarães
• Criação de texturas pessoais e exploração de materiais.

2 – Ilustração, imagem e transformação(3h)
• Ilustração
• Registos gráficos diversos
• Relação texto-imagem
• Noção de síntese visual
• Experimentação de técnicas de colagem a partir de imagens pessoais.

3 – Narrativa visual e storytelling (3h)
• Narrativa visual: sequência, ritmo e continuidade
• Introdução ao storyboard
• Construção de micro-narrativas visuais
• Comunicação visual sem recurso ao texto

4 – Retórica visual e síntese final (2h)
• Retórica visual: ampliação, metáfora, personificação, ausência
• Organização e seleção de material visual
• Construção da sanfona narrativa

5- Avaliação e Reflexão (4h)
• Apresentação dos trabalhos realizados.
• Discussão sobre desafios e possibilidades de aplicação.
• Reflexão pedagógica e transposição didática.

Calendário:

Datas às 3.ª feira

1:ª 2.ª sessão – 10 e 24 fev das 17:00 às 20:00 (6h)
3.ª Sessão- 03 março – 17:00 às 20:00(3h)
4.ª Sessão- 10 março – 17:00 às 19:00 (2h)
5.ª Sessão- 24 março – Apresentação das 17:00 às 21:00(4h)

Distribuição de horas:
N.º de horas presenciais conjuntas: 0
N.º de horas online síncrono: 15 horas (5 sessões)
N.º de horas online assíncrono: 15 horas

Destinatários: Professores dos grupos  600

Regime de avaliação dos formandos:

Avaliação contínua tem por base:

Qualidade no acompanhamento e interesse pela ação (20%)
Qualidade da participação nas propostas de trabalho e respetiva fundamentação (20%)
Qualidade de realização do Portefólio Documental ou Trabalho Final (40%)
Qualidade do Relatório (20%)

Na avaliação dos/as formandos/as será dado cumprimento às determinações legais, nomeadamente os nºs 1 a 4 e 7 a 9 do artigo 4º do Despacho nº 4595/2015 do Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar, publicado no Diário da República, 2ª Série, Nº 87, de 6 de maio, e ao Regulamento para acreditação e creditação de ações de formação contínua, de 9 de maio de 2016, do CCPFC. A avaliação é formalizada numa escala de 1 a 10 com a menção qualitativa de: 1 a 4,9 valores – Insuficiente; 5 a 6,4 valores – Regular; 6,5 a 7,9 valores – Bom; 8 a 8,9 valores – Muito Bom; 9, 10 Excelente.

Preço: Frequência com certificado: Associado 35€; Não associado 65€.

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