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Associação Nacional de Professores de Educação Visual e Tecnológica

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EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E TECNOLÓGICA

 

INSCRIÇÃO

16. Educação Artística e Tecnológica 2º e 3º CEB – LISBOA

16. Educação Artística e Tecnológica 2º e 3º CEB – PORTO

 

Curso de Formação presencial e de trabalho autónoma. Uma parceria APEVT / FABER-CASTELL

(tratando-se de uma ação em parceria com a Faber Castell existe um desconto de 50% no custo de inscrição)

 

Apresentação/justificação:

A Educação Artística situa-se nos domínios concretos da expressão Plástica e do Desenho, entendido como escrita visual de uma linguagem específica das artes plásticas.
Esta ação de formação pretende dotar os professores de conceitos e técnicas que lhes permitam desenvolver com os seus alunos, atividades práticas através da observação, da pesquisa, do registo sistemático e de utilização de meios materiais diferenciados, visando uma melhor interligação da teoria e prática sobre educação artística. Esta ação procura responder às necessidades de atualização das competências dos docentes no âmbito da utilização de materiais ligados às expressões plástica, de forma a promover a concretização das Aprendizagens Essenciais no domínio da educação estética.

Conteúdos 

– Propriedades, características, e modos de utilização, de materiais (de escrita, desenho e pintura) mais tradicionais (carvão vegetal e mineral, giz, grafite e corantes), presentes nos lápis e aguarelas. Exercícios de aplicação em diferentes suportes.
– Exercícios de monotípica/simetria. Técnicas de impressão.  Exercícios sobre placa quente (monotípica) e raspagem (tinta-da-china).  Exercícios de aplicação em papel, tecidos ou tela.- Fantasia e inovação: potencialidades e modos de utilização de novos materiais. Manipulação deste material inovador e sua correta aplicação em cartão, madeira, azulejo, etc…Proposta de trabalho em contexto de sala de aula “A árvore dos meus sonhos à maneira de Esher”.

Modalidade:

Oficina  de Formação 26hrs (13 presenciais; 13 autónomas).

Consideramos três fases de implementação da componente presencial da ação:
Fase 1 ( SPC 6 h): Reflexão e debate sobre os documentos orientadores das aprendizagens no 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário. Exploração do primeiro grupo de técnicas e materiais.
Fase 2 (SPC 4 h): Apresentação e debate de práticas. Exploração do segundo grupo de técnicas e materiais.
Fase 3 (SPC 3 h): Partilha de práticas. Avaliação dos formandos e da ação

As atividades a realizar no âmbito do trabalho autónomo visam promover junto dos alunos atividades exploratórias das técnicas e materiais abordados na componente presencial.  Desenvolvimento ou adaptação dos materiais a diferentes contextos de intervenção.  Elaboração de um relatório sumário e do portfólio de materiais. Sistematização da avaliação e respetivas conclusões

Calendarização:  

Componente presencial (13hrs)

  • 13 de Março. Sábado, 10.00/17.00hrs (6H)
  • 17 de Abril. Sábado, 10.00/18.00hrs (7H)

Trabalho autónomo (13hrs)

Local: 

  • LISBOA (Agrupamento de Escolas Francisco Arruda) e
  • PORTO (Sede da APEVT – Gondomar)

Destinatários;

  • Grupos 240, 530, 600

Formadores:

  • Iva Neves e Carlos Gomes

Preços:

Tratando-se de uma ação em parceria com a Faber Castell existe um desconto de 50%  no custo de inscrição, ou seja, sócios 20€,  não sócios 35€ escola onde se realize a ação 25€

 

 

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Contatos

APEVT
Conjunto Habitacional Monte Crasto
Sala 7
Rua Padre Augusto Maia, s/n - S. Cosme
4420-245 Gondomar

Tel/Fax: 225107244
Telemóvel: 912355500
e-mail: info@apevt.pt

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