CRIATIVIDADE: Técnicas de pensamento criativo e resolução de problemas
(Inscrição só para professores concelho Oeiras – CFECO,T1)
CRIATIVIDADE: Técnicas de pensamento criativo e resolução de problemas
Inscrição APEVT T2 (aqui)
Curso Formação On line
Registo: CCPFC/ACC – 121016/23
N.º de horas acreditadas: 25, ON LINE
Modalidade: CURSO de Formação – E-learning,
Destinado a: Professores dos Grupos 240, 530 e 600
Estado: C/ Despacho – acreditada
Válida até: 29-08-2026
Formadoras: Rita Viana (1.ª turma)
Carla Pereira (2.ª turma)
Apresentação/justificação:
A criatividade assume um espaço de destaque nos discursos educativo, político e económico, sendo hoje considerada uma necessidade emergente nas sociedades contemporâneas, na medida em que potencia a capacidade de adaptação dos indivíduos a novas situações e contextos, promovendo a capacidade de questionar, fazer conexões, inovar, resolver problemas, comunicar, colaborar e refletir criticamente (Banaji, Burn, & Buckingham, 2010).
É neste contexto que surge esta proposta de formação, focada no papel da criatividade na Área Artística e Tecnológica e na pertinência do desenvolvimento das capacidades criativas dos jovens estimuladas por métodos e técnicas do pensamento divergente e convergente que potenciam as explorações plástico visuais, procurando assim, responder às exigências das atuais orientações curriculares ( as Aprendizagens Essenciais e o Perfil dos Alunos à saída da Escolaridade), promotoras de atividades de aprendizagem ativa organizadas e geridas em contextos diversificados.
Conteúdos:
– Conceito de Criatividade e tendências atuais
– Criatividade como resultado de um processo individual ou colaborativo que resulta
– Perspectiva de “pequeno C” da Criatividade.
– A pertinência da Criatividade na sociedade Contemporânea e sua interseção entre Criatividade e Educação; Desenvolvimento das capacidades criativas nas crianças e jovens;
– Técnicas e exercícios práticos de agilização do pensamento criativo: SCANDER; Combinações Forçadas; Listagem de Atributos; Mapa mental; Palavras indutoras; 40 usos para…; E se…
– Resolução criativa de problemas – Brainstorming e Creative Problem Solving.
Modalidade: Curso de Formação E-Learning – 25H
Calendarização: 1.º Semestre TURMA 1: 16, 23, 30 SET e 07 de OUT 2025
Terça, quarta e quinta-feira, 17:30/20:30hrs
Calendarização: 1.º Semestre TURMA 2: 10, 17, 24 e 31 de JAN 2026
Sábado, 10:00/13:0hrs
Síncronas: 3H, 3H, 3H, 3H, (12H)
Assíncronas: (13H)
Destinatários: Professores do grupo 240, 530, 600
Regime de avaliação dos formandos:
Avaliação contínua tem por base:
- Qualidade no acompanhamento e interesse pela ação (20%)
- Qualidade da participação nas propostas de trabalho e respetiva fundamentação (20%)
- Qualidade de realização do Portefólio Documental ou Trabalho Final (40%)
- Qualidade do Relatório (20%)
Na avaliação dos/as formandos/as será dado cumprimento às determinações legais, nomeadamente os nºs 1 a 4 e 7 a 9 do artigo 4º do Despacho nº 4595/2015 do Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar, publicado no Diário da República, 2ª Série, Nº 87, de 6 de maio, e ao Regulamento para acreditação e creditação de ações de formação contínua, de 9 de maio de 2016, do CCPFC. A avaliação é formalizada numa escala de 1 a 10 com a menção qualitativa de: 1 a 4,9 valores – Insuficiente; 5 a 6,4 valores – Regular; 6,5 a 7,9 valores – Bom; 8 a 8,9 valores – Muito Bom; 9, 10 Excelente.
Preços: Frequência com certificado: – Associado 35€; Não associado 65€