UM OLHAR SOBRE O LUGAR: Eu e o ambiente, a comunidade, o património 

NÃO SE ENCONTRA EM OFERTA 

Apresentação/justificação

Pretende-se criar momentos de experimentação e partilha, aproximados aos pressupostos de uma “Residência artística”[1], proporcionando espaços formativos, em articulação com o projeto Desafios d’Arte, que mantém o foco por um estilo ou movimento artístico – “à maneira de …”, com uma proposta de abordagem em que os participantes partem à descoberta de si e do envolvimento (a natureza, a paisagem urbana, os outros, as ruas, os transportes, os monumentos, as praças e jardins, etc.) para a criação das suas obras artísticas.

Para tal, a ação de formação constitui-se por três partes que interagem entre si: “Land Art” – Criação de obras de arte com utilização dos meios da própria natureza; “Urban Sketchen” – Desenhos, in situ, que contam a história do que nos rodeia e “Laboratório d’Artes” – Materiais e Técnicas – expressividade espontânea de valorização do inconsciente, com recurso à representação de ideias e explorações plásticas  no “caderno do artista”.

[1] De um modo geral, os artistas procuram nas residências artísticas um momento de experimentação, que pode ser uma pausa para reflexão para buscar inspirações, a possibilidade de se dedicar a um projeto ou ainda a troca, o diálogo na procura de novas ideias …”

Conteúdo:

1.º Momento de experimentação e partilha (iniciação), em que os participantes partem à descoberta de si e do envolvimento para a criação das suas obras artísticas e na interação entre os seguintes universos visuais:
“LAND ART” (5H)
– A estética e o movimento artístico que desafia as convenções tradicionais da arte e explora o ambiente natural como uma forma de expressão criativa, que promove uma conexão profunda entre o homem e a natureza.
“URBAN SKETCHERS” (5H)
– O património artístico, cultural e natural do lugar (em que habita), para a afirmação da identidade pessoal.
– Urban Sketchers – a atitude do olhar, do desenhar e do pintar espaços observados (in situ).
“ATELIER D’ARTES” (5H)
– Jogos inspiradores e libertadores da imaginação nas explorações plásticas criativas, livre de controle consciente.
– O estereótipo versus o despertar da sensibilidade estética para desbloquear a criatividade.

Calendarização: 

Formador:

Regime de avaliação dos formandos:

Avaliação contínua tem por base:

1. Qualidade no acompanhamento e interesse pela ação (20%)
2. Qualidade da participação nas propostas de trabalho e respetiva fundamentação (20%)
3. Qualidade de realização do Portefólio Documental ou Trabalho Final (40%)
4. Qualidade do Relatório (20%)

Na avaliação dos/as formandos/as será dado cumprimento às determinações legais, nomeadamente os n.ºs 1 a 4 e 7 a 9 do artigo 4.º do Despacho n.º 4595/2015 do Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar, publicado no Diário da República, 2.ª Série, Nº 87, de 6 de maio, e ao Regulamento para acreditação e creditação de ações de formação contínua, de 9 de maio de 2016, do CCPFC.  A avaliação é formalizada numa escala de 1 a 10 com a menção qualitativa de: 1 a 4,9 valores – Insuficiente; 5 a 6,4 valores – Regular; 6,5 a 7,9 valores – Bom; 8 a 8,9 valores – Muito Bom; 9, 10 Excelente.

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Preço: Frequência da ação com certificado: Associado – 25€; Não associado – 45€. Se não é associado, mas está Inscrito no projeto Desafios d’Arte – 35€