JORNADA FORMATIVA

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CANVA: ferramenta pedagógica para criação de conteúdos digitais

Apresentação/justificação

O Plano de Ação para a Transição Digital das Escolas tem como principal objetivo “capacitar e motivar os docentes para desenvolverem e melhorarem as suas competências digitais, permitindo-lhes recorrer, com confiança, às tecnologias digitais, colocando-as ao serviço de uma educação e formação de elevada qualidade”.
Neste contexto, pressupõe-se uma mudança de práticas, tornando-se necessário apostar em novos recursos e projetos orientados para a transição digital. Deste modo, a ação pretende contribuir para o investimento necessário na capacitação digital dos professores, nomeadamente na área das Artes Visuais (disciplinas de Educação Visual e de Educação Tecnológica) e consequentemente promover a articulação entre as Aprendizagens Essenciais das disciplinas mencionadas e o desenvolvimento da capacidade técnica e tecnológica de criação e edição de imagem em diversos formatos, através da ferramenta digital “Canva”.

Conteúdo:

• Orientações Curriculares: Aprendizagens Essenciais;
• Introdução à ferramenta digital “Canva”;
• Criação de uma conta de utilizador;
• Exploração de menus, banco de imagens e elementos gráficos, funcionalidades e templates do Canva;
• Exploração prática em contexto educativo: experiências de aprendizagem;
• Exercícios práticos – uso criativo das ferramentas do Canva na produção de diferentes narrativas visuais:
• Logotipo; Linha do tempo; Mapa mental; Cartaz; Vídeo, entre outros.
• Estratégias de implementação da ferramenta Canva na sala de aula;

Calendarização:  2º Semestre /Turma 1 –  01, 02, 03 e 10 de JUL
Terça-feira, Quarta-feira e Quinta-feira, 17:00 /20:00hrs

Distribuição de horas 
Nº de horas presenciais conjuntas: 0
Nº de horas online síncrono: 13 horas (4 sessões de 3H)
Nº de horas online assíncrono: 12 horas

Regime de avaliação dos formandos:

Avaliação contínua tem por base:

1. Qualidade no acompanhamento e interesse pela ação (20%)
2. Qualidade da participação nas propostas de trabalho e respetiva fundamentação (20%)
3. Qualidade de realização do Portefólio Documental ou Trabalho Final (40%)
4. Qualidade do Relatório (20%)

Na avaliação dos/as formandos/as será dado cumprimento às determinações legais, nomeadamente os nºs 1 a 4 e 7 a 9 do artigo 4º do Despacho nº 4595/2015 do Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar, publicado no Diário da República, 2ª Série, Nº 87, de 6 de maio, e ao Regulamento para acreditação e creditação de ações de formação contínua, de 9 de maio de 2016, do CCPFC.  A avaliação é formalizada numa escala de 1 a 10 com a menção qualitativa de: 1 a 4,9 valores – Insuficiente; 5 a 6,4 valores – Regular; 6,5 a 7,9 valores – Bom; 8 a 8,9 valores – Muito Bom; 9, 10 Excelente.

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Preço: Frequência da ação com certificado: Associados APEVT 35€; Não associados 65€